Описание
Игрушка «Часики» - это интересное и познавательное пособие , с помощью которого вы сможете познакомить вашего ребенка с временами года, с погодными явлениями, С помощью этой игрушки ребенок запомнит название месяцев, дни недели, времена суток, а также научится определять и выставлять текущее время на часах. Спросите у ребенка, какое сейчас время года, по каким признакам он это понял. Попросите его найти на календаре картинки с временами года. Обсудите вместе с ребенком, какие признаки времен года на них обозначены. Укажите стрелочкой нужное время года.
Определяем погодное явление
Обратите внимание ребенка на картинки с погодными явлениями. Спросите, с какими погодными явлениями он встречался, и в какое время года это было. Какие еще погодные явления можно назвать (например, ветрено, туманно). Укажите стрелочкой текущее состояние погоды за окном.
Изучаем месяцы
Объясните ребенку, что каждое время года длится три месяца. Обратите его внимание, что названия месяцев на календаре обозначены разными цветами, в зависимости от времени года. Так, зимние месяцы обозначены синим цветом, весенние – зеленым, летние – желтым, осенние – оранжевым. Сопоставьте месяцы с картинками времен года. Порассуждайте с ребенком, почему именно такими цветами обозначены месяцы. Прочитайте название каждого месяца ребенку (или он читает сам). Спросите или скажите, какой сейчас месяц. Объясните ребенку, что календарный год начинается с января и заканчивается декабрем.
Определяем число месяца
Объясните ребенку, что в каждом месяце 30/31 день (в феврале 28/29).Посмотрите на календарь и назовите с ребенком каждое число от 1 до 31. Скажите, какое сегодня число и поставьте фишку около этого дня.
Определяем день недели
Расскажите ребенку, дни в месяце объединяются в недели. Неделя состоит из 7 дней. Предложите ребенку посчитать количество рамочек с названиями дней недели. Обратите внимание ребенка на геометрические фигуры внутри рамочек. Они помогают определить, какой по счету день недели. Предложите ребенку посчитать фигуры в каждой рамке, назвать их цвет и форму. Объясните ребенку, что 5 дней – считаются рабочими (в эти дни ребенок ходит в садик или школу), а 2 дня – выходными (в эти дни – отдыхает дома), после воскресенья наступает понедельник, и неделя начинается сначала. Спросите, какой день недели сегодня и обозначьте его рамкой. Прочитайте, какой день недели был вчера, а какой будет завтра.
Определяем время суток
Объясните ребенку, что каждый день состоит из 4-х времен суток. Рассмотрите вместе с ребенком картинки времени суток. Пусть ребенок придумает и скажет, какие у него ассоциации с каждым временем суток. Можно спросить: «Что мы делаем по утрам?», «Чем ты обычно занимаешься днем?», «Что происходит вечером?», «Что ты будешь делать ночью?». Определите вместе с ребенком, какое сейчас время суток и обозначьте стрелочкой. Знакомимся с часами Расскажите ребенку, что в сутках 24 часа. Скажите, что время можно измерить при помощи часов. Рассмотрите циферблат вместе с ребенком.
